使用别人家的孩子来"激励"自家孩子可能会产生短期效果，但不太可能带来持久的动力。以下是一些观点可以帮助您理解这个问题：
1. 每个孩子都有自己的个人动力：每个孩子都有自己的激励和动力源泉。将别人家的孩子与自家孩子进行比较可能导致孩子们自卑或产生沮丧情绪，反而降低他们的动力。
2. 个体差异：每个孩子有不同的能力、天赋和学习进度。将他们与其他孩子进行比较并不公平，因为每个孩子是独一无二的。
3. 建立个人动力：更好的方法是帮助孩子找到他们自己的内在动力源，并支持他们实现目标。这可以通过激发他们的兴趣、提供支持和鼓励、设定可行的目标以及认可他们的努力和成就来实现。
4. 营造积极环境：为孩子创造积极的学习环境，鼓励他们参与有趣的活动，培养他们的好奇心和探索精神，以及提供他们需要的资源和指导。这将帮助他们建立自信和坚持不懈的品质。
总之，使用别人家的孩子来"激励"自家孩子不是一个长期有效的方法。更好的方法是通过培养孩子的内在动力和创造积极的学习环境来激励他们。
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， 针对曙之光幼儿园教师体罚殴打幼儿事件，现将相关调查处置情况通报如下：11月13日，我局接到家长反映，称我市曙之光幼儿园（民办）教师有体罚殴打幼儿情况后，立即成立调查组对幼儿园涉事人员进行调查。
解题打造诉源治理样本前移矛盾化解关口在专案小组的引导下，开发商以该调解方案为示范性样本，向其余业主主动依法赔付。，
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